訊息公告欄

  萬聖節借書得糖果活動來囉~~
歡迎小朋友在10/27(四)、10/28(五)兩天,
到圖書館借書,
就可以參加萬聖節借書得糖果活動喔!!
2016-10-20【 本文

  圖書館愛上閱讀集字活動開始囉~~
各位大朋友、小朋友:
趕快拿起你的借書證和集字卡,到圖書館借書喔! 
凡是於下列時段到圖書館借書,分別可以集到不同的字,集滿「惠」、「學」、「承」、「文」四個字即可得到精美禮物喔!
錯過其中一個字也沒關係!集滿兩個字以上,也可得到小紀念品喔!
10/1~10/8 可集到「惠」字
10/12~10/16 可集到「學」字
10/19~10/23 可集到「承」字
10/26~10/30 可集到「文」字
趕快來圖書館借書集字喔!
2015-09-24【 本文

  公告9、10月圖書館VIP名單
恭喜以下同學!
1 班級 姓名 借閱冊數
1 四年九班 陳沛丞 79
2 三年十一班 葉冠琳 66
3 四年十五班 陳定甫 59
4 二年三班 張詠睿 56
5 四年三班 蕭裕恩 55
6 四年九班 鄭宜恩 53
7 三年八班 黃愛芸 50
8 四年四班 林紘毅 48
9 三年五班 林宥杉 47
10 四年九班 張家瑜 45
11 三年十五班 張皓凱 43
12 三年九班 魏宥任 40
13 四年十五班 謝秉育 40
14 五年十五班 王宣和 39
15 四年三班 劉定錩 39
16 五年五班 陳品秀 39
17 五年六班 李宸岺 38
18 五年八班 馮詠晴 37
19 六年一班 湯斐茜 37
20 三年六班 林稔庭 37
21 六年四班 黃子綾 36
22 三年十六班 黃靖捷 36
23 五年十一班 鄭兆勛 35
24 五年十四班 江珮嬅 33
25 五年六班 許辰煜 32
26 四年十五班 洪郁翔 31
27 二年九班 張有朋 31
28 二年六班 劉雅庭 30
29 三年五班 張寧恩 29
30 二年九班 符瀞文 29
2015-09-24【 本文

  5、6月圖書館VIP名單
恭喜以下三十位小朋友成為5、6月份的圖書館VIP

排 序 班級名稱 學生姓名
1 二年十一班 葉冠琳
2 二年十三班 張皓凱
3 二年十三班 賴呈熙
4 二年十一班 林宥杉
5 二年十三班 李姵佳
6 五年一班 陳怡蓁
7 二年十三班 林稔庭
8 三年四班 林紘毅
9 三年十五班 陳定甫
10 五年十班 彭臻怡
11 四年二班 鄭兆勛
12 三年三班 薛安喬
13 三年三班 鄭安格
14 三年九班 陳沛丞
15 四年八班 許辰煜
16 五年一班 湯斐茜
17 五年一班 陳宜萱
18 三年四班 李宥均
19 二年十三班 周宥辰
20 二年十一班 陳品妍
21 四年四班 朱于晴
22 三年九班 鄭宜恩
23 三年四班 何彥儀
24 四年四班 汪俊全
25 五年一班 陳彥臻
26 二年十三班 李雨潔
27 四年二班 王科皓
28 二年十三班 黃宥綸
29 二年十三班 邱庠銨
30 四年六班 焦睿語
2015-04-21【 本文

  圖書館VIP大募集
快來借書喔!!
本次統計區間是:
3/1~4/20
歡迎加入圖書館VIP行列。
2015-03-19【 本文


活動寫真

  林哲璋老師與作家有約活動
感謝小朋友最喜歡的林哲璋老師來跟小朋友分享
他的創作歷程。
2015-09-24 【 本文

  好書交換活動
103學年度好書交換活動
時間:3/31、4/1
地點:圖書館五樓
2014-05-05 【 本文

  親子天下99年5月搶先看!
5招拯救造句大作戰
P54-P57
對策一:運用拆解法,察覺病句錯誤點。
對策二:區辨語詞,利用「擴詞法」對付難詞。
對策三:利用「語詞」童話書,深入領略字詞。
對策四:提供多樣的語境例句,讓孩子了解「如何用」。
對策五:跳脫框架,玩出聯想創意。
2010-05-07 【 本文

  講義雜誌搶先看!!
出處:99年5月「右手,誰規定的?」

培養一個有思考能力的孩子,將來才能擁有自己的觀點。希臘名人歐里皮底斯說:「凡無法陳述自己思想的人,都是奴隸。」奴隸之意為,不能做自己。識字但不懂思考的人,是現今文盲的新解。......我並不鼓勵所有標新立異的行為,只是當我們在教孩子的時候,無須訂太多標準的規則。......
2010-04-30 【 本文

  李淳陽昆蟲記~搶先看!
曾志朗的序言寫到~昆蟲的一生即人的一生
一剎那間,心底湧現一股感動......

自序~
飛蛾撲火,真是愚蠢的本能啊!
但是......
昆蟲有心,你相信嗎?
研究昆蟲60餘年的李淳陽
發現了~~~
昆蟲有智能,會思考;有感情,會猜疑;會健忘,也會發脾氣......

想閱讀嗎?請到惠文圖書館"淺藍40櫃"自然類書籍尋找吧!!

2010-03-19 【 本文


午餐故事電冰箱

  小女巫之魔法學校
http://web.hwes.tc.edu.tw/modules/lunch_story_view/view.php?pid=18
2015-10-13 【 本文


閱讀認證專區

  推廣閱讀認證各年級最優前三名(99年6月)
系統擷取時間:99.6.25,Am11:39
一年級
*1年15班簡華真老師(積分9942)
*1年14班張文馨老師(積分9771)
*1年 6班張麗雯老師(積分6945)

二年級
*2年 1班陳玉燕老師(積分13203)
*2年13班陳惠美老師(積分9831)
*2年 4班何垂招老師(積分3795)

三年級
*3年14班吳純欣老師(積分5429)
*3年 1班林秀娟老師(積分5210)
*3年10班毛意仙老師(積分3493)

四年級
*4年7班洪慧蓉老師(積分6581)
*4年1班陳瑋民老師(積分6024)
*4年2班陳靖芳老師(積分4705)

五年級
*5年 9班黃惠鈴老師(積分5549)
*5年12班呂慧勳老師(積分5171)
*5年 4班戴 藍老師(積分4056)

六年級
*6年17班洪淑萍老師(積分4515)
*6年 7班李珮禔老師(積分4444)
*6年 6班陳姿菁老師(積分4320)
2010-06-25 【 本文

  98學年度【六年級】台灣藍鵲的分享,請拍拍手!
分享內容:
********六年6班黃懷全~~~感謝陳姿菁老師的指導********
讀書會讓人變聰明,更可以變化氣質,希望越來越多人,都能了解讀書的好處,喜歡上閱讀。(左圖)

********六年7班黃懷宇~~~感謝李珮提老師的指導********
讀書是一件能讓人放輕鬆的休閒活動,透過書的世界,可以更了解作者的想法和經歷過的點點滴滴,從中可以汲取到很多珍貴的寶藏,希望大家也會喜歡上閱讀,把閱讀當作是每天都會做的事情喔! (右圖)
2010-06-16 【 本文

  98學年度【四年級】台灣藍鵲的分享,請拍拍手!
分享內容:
********四年7班林品騰~~~感謝洪慧蓉老師得指導********
讀書是一件快樂的事,它可以告訴你許多知識,讀書是可以在空閒時做的事,我喜歡讀書,希望大家都可以透過閱讀,增加想像力,讓視野更加遼闊。
2010-06-16 【 本文

  98學年度【三年級】台灣藍鵲的分享,請拍拍手!
分享內容:
********三年1班洪翊婷~~~感謝林秀娟老師的指導********
「閱讀」就像是哆啦A夢的「任意門」,可以帶著你前往不可思議的神秘國度。
在任意門的那一頭,也就是書的世界裡,你可以是童話王國裡的白雪公主;也可以是魔法世界裡的噴火龍。
假如你喜歡,你甚至可以「上天」,去探索宇宙的奧秘;也可以「下海」去一探海底世界的奇妙。
「閱讀」帶給了我許多的快樂!希望你也可以像我一樣做個快樂的「讀書人」。
2010-06-16 【 本文

  98學年度【二年級】台灣藍鵲的分享,請拍拍手!
分享內容:
********二年1班顧竣元~~~感謝陳玉燕老師的指導********
剛開始只是想認識閱讀認證是什麼?就拿哥哥以前的故事書來看,看完後就上網回答問題,沒想到越讀越有興趣,每天都欲罷不能,家裡的書都看完了,接著我就和媽媽去圖書館借書,我一級一級的進階,最後變成台灣藍鵲,我覺得又開心又有成就感。(左圖)

********二年1班吳可曼~~~感謝陳玉燕老師的指導********
線上閱讀認證活動讓我在短時間內閱讀了許多書,而且是各式各樣的書。
那段密集認證的時間現在想起來還是相當懷念啊!因為上下午時間我都在上課,所以常是由爸媽替我選書、借書,我最期待下課回到家後又看到一大疊等待我消化的新書了!
有時候在圖書館借到一些特別喜歡的書,我還會請媽咪替我訂購,我才能一看再看。放暑假後,我就有更多時間,到時候我要再多看一些書,才不愧當一隻台灣藍鵲。(中圖)

********二年13班李宸萱~~~感謝陳惠美老師的指導********
嗨!你好,我今天要來告訴大家一些小秘訣,是有關認證的小秘訣喔!
一、一本書先看仔細一點再認證那本書喔!
二、借書時,最好選有電腦的圖書館,以方便查詢圖書喔!
三、書的背面通常有一個條碼,它叫做「ISBN」喔!(打ISBN比較不費時間)
四、那時,我一天就看十本書,假日的話一天看四十本書,你也可以規定自己看幾本書喔!
還有,要勤勞借書,要不然哪來的書呢!你看過「杯子蛋糕的魔力」這本書嗎?呵呵!那本書會教你怎麼做「杯子蛋糕」喔!好了,今天就講到這裡喔!希望大家趕快上網認證囉!(右圖)

2010-06-16 【 本文


各項閱讀計畫

  99年4月30日圖書組志工臨時會議記錄
時間:8:00-8:35
地點:第二會議室

2010-05-04 【 本文

  校內閱讀達人比賽辦法(閱讀按按樂校內初賽)
全市閱讀按按樂比賽先進行校內初賽後,選拔出選手培訓,再參加市賽。

校內比賽辦法


校內比賽照片


市賽照片

2010-05-03 【 本文

  閱讀工作圈會議記錄(98.12.28)
詳細內容請參閱附件檔案。
2009-12-29 【 本文

  校園閱讀實施計畫
閱讀工作圈實施計畫


書香滿惠文實施計畫
96.05.07第一次修訂
98.12.28第二次修訂

晨讀10分鐘計畫
2009-11-26 【 本文


新生閱讀起步走

  一年10班家長回饋~感謝李慧美老師指導~
苡甄媽媽:
這是一個很好的系統,會讓小朋友有閱讀的動力。

昀臻媽媽:
感謝學校提供許多優良讀本予學生借閱,培養閱讀習慣。

梁灝媽媽:
這是一個很好的活動,可以增加學生閱讀的廣度和深度。

建寬媽媽:
透過這個活動,建寬近來很喜歡到圖書館,對於有趣的書也會主動和姐姐或我分享,很棒呢!

承君媽媽:
有這繪本的閱讀活動,確實能讓孩子定期閱讀繪本,真的很不錯!
2010-07-06 【 本文

  一年8班家長回饋~感謝張惠菱老師指導~
龍群媽媽:
建議要有注音標示。

佑中媽媽:
閱讀認證可以增進閱讀的樂趣,也可培養孩子閱讀習慣,日後學校須閱讀認證,是否方便先提供書單,以便於事前有充分時間借閱。

少凱媽媽:
建議系統裡的認證問題能加上注音。

競廷媽媽:
題目難度高。

瑞芯媽媽:
希望認證題目能在國字旁附注音,這樣小朋友才看得懂問題,不用家長一直在旁邊念題目給他們聽。

苡晴媽媽:
苡晴對於一些故事內容記得不夠清楚,常常試了兩次才成功,花了不少時間,希望苡晴下次能仔細閱讀,才能對書中內容留下更深的概念。

安晴媽媽:
透過閱讀認證,確實更能讓孩子了解故事中的含意,並能激勵孩子的閱讀興趣,增加他們日常生活常識的學習。

蓁蓁爸爸:
此種認證的活動可以激勵小朋友,樂於閱讀並獲得成就感,真是很好的活動,感恩!
2010-07-06 【 本文

  一年7班家長回饋~感謝李素足老師指導~
仁傑媽媽:
這是一個很棒的活動,值得繼續推廣,大力推行。

韶芯媽媽:
她最喜歡"換換書",太有趣了。

絜云媽媽:
建議老師讓小朋友輪流念故事,增加趣味性。

佳穎媽媽:
閱讀確實能讓小朋友在讀故事實認識更多字,但也希望閱讀不要變成課業上的另一份壓力。
2010-07-06 【 本文

  一年6班家長回饋~感謝張麗雯老師指導~
上:認證小天使提問 小朋友思索中....(小朋友: ㄟ...這一題我要好好想一想...)
下:認證通過,小天使簽名過關 (小朋友: 過關了!我幫你簽名!)
2010-07-06 【 本文

  一年5班家長回饋~感謝李素足老師指導~
善絜媽媽:
善絜很喜愛閱讀,有了這個認證的機會,讓她更熱衷閱讀,無形中也讓她詞彙進步很多,我和爸爸都很認同這項活動。

書芸媽媽:
繼續努力,持續閱讀的習慣。

芊彣媽媽:
閱讀確實能增進語文能力,希望新的一年,芊彣能更成長,繼續努力以增進語文能力。

活動照片
2010-07-06 【 本文





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